Lehrkräfte sollen ein Klassenklima von Akzeptanz und gegenseitigem Verständnis schaffen und gleichzeitig jedem einzelnen Kind gerecht werden – um seine Potentiale und eine positive Entwicklung zu fördern. Das ist nicht leicht und insbesondere der Umgang von Lehrkräften mit Diversität ist herausfordernd.

Papilio hat – vom DFK gefördert – ein anwendungsorientiertes Angebot für pädagogische Fach- und Lehrkräfte in Kitas und Schule geschaffen, um diese zu unterstützen und zu befähigen, durch eine Stärkung ihrer Beziehungs- und Bindungsarbeit Lerninhalte und Präventionsangebote für alle Schülerinnen und Schüler gleich welcher Herkunft zu vermitteln. 

Das Passungsmodell „Goodness of fit“ basiert auf Ergebnissen der Temperamentsforschung in der Entwicklungspsychologie. Die Passungstheorie besagt (verkürzt), dass jedes Kind von Geburt an unterschiedliche Temperamentsmerkmale (Aktivitätsniveau, Anpassungsfähigkeit, Reaktionsintensität u.a.) hat. Erziehung und Förderung muss diese Unterschiede sehen und mit adäquaten Methoden reagieren, um eine altersgemäße soziale und kognitive Entwicklung des Kindes bestmöglich zu unterstützen. Die Anforderungen der Umgebung müssen also zu den Eigenschaften der Person „passen“. Diese Forderungen lassen sich auf Bildungskontexte übertragen. 

Kinder, deren Temperament als „anstrengend“ empfunden wird, werden von Lehrkräften häufig als „weniger lernfähig, weniger zu beschulen und weniger intelligent“ wahrgenommen. 

Paplio zeigt mit seinem neuen Angebot Wege auf, wie man im Alltag den Erkenntnissen des Passungsmodells „Goodness of fit“ gerecht werden kann. Dabei kommt der Gestaltung der Interaktion zwischen Lehrkraft und Kind eine zentrale Rolle zu. 

In dem Video wird erklärt, warum und wie mit einer verbesserten, auf das jeweilige Kind individuell angepassten Interaktion die Chance besteht, versteckte Potentiale in Kindern zu sehen und zu wecken.

Gerade benachteiligte Schülerinnen und Schüler aus strukturarmen Regionen brauchen eine besondere Sensibilität und Aufmerksamkeit von verantwortungsbewussten und handlungskompetenten Lehrkräften. Dazu soll das Lernvideo mit Beiträgen von Vertr.-Prof. Dr. M. Forell, Institut für Erziehungswissenschaften an der Universität Osnabrück ermutigen und anleiten. 

Finden Sie das Thema auch so wichtig und haben etwas mehr Zeit? Auf der Papilio Website finden Sie das Video in voller Länge mit begleitenden Materialien zum kostenfreien Download.