Mobbing ist ein nicht neues, aber sehr präsentes Problem im Schulalltag. Oft wird es nicht gesehen – oder Verantwortliche stehen hilflos und überfordert vor dem Phänomen – obwohl sie helfen wollen (zur Bedeutung des Themas der Lesetipp: Gewalt und Mobbing an Schulen als Thema in der Lehrerausbildung, Eine empirische Bestandsaufnahme, Berlin, ISBN: 978-3-96138-098-5, 421). 

Das DFK hat mit PRIMO – Prävention und Intervention am Beispiel Mobbing - verschiedene Angebote für alle Phasen der Lehrkräftebildung (universitäre Lehrkräftebildung, schulpraktische Ausbildung sowie Fort- und Weiterbildung) entwickeln lassen. 

PRIMO selbst ist KEIN „Antimobbingprogramm“, das mit Schülerinnen und Schülern durchgeführt wird. Es ist ein Angebot an diejenigen, die in der Lehrkräftebildung tätig sind und Curricula/Materialien benötigen, um eine Fortbildung durchzuführen zu können. 

Es gibt PRIMO in zwei Formaten: Dozentinnen und Dozenten, die in Universitäten angehende Lehrkräfte, Pädagoginnen und Pädagogen oder Fachkräfte in Sozialer Arbeit wissenschaftlich fundiert im Themenfeld Mobbing und Prävention ausbilden möchten, bieten wir vollständige Materialien für eine Seminarveranstaltung (konzipiert auf 15 Doppelstunden). 

Für Dozentinnen und Dozenten in Zentren für schulpraktische Ausbildung, Schulpsychologien oder Fortbildungsinstitute/Qualitätsagenturen bieten wir verkürzte Materialien zur freien und flexiblen Nutzung, mit denen sie eigene Fortbildungsveranstaltungen für Lehrkräfte planen und durchführen können. Hier können auch Lehrkräfte/schulpädagogisches Personal, die keine Gelegenheit zu einer Fortbildung haben, Materialen zum autodidaktischen Lernen nutzen.

PRIMO informiert über das Phänomen selbst (was ist Mobbing und was ist es nicht ?) und stellt Lösungsansätze und Programme vor mit dem Ziel, allen Akteuren in Schule Handlungssicherheit zu vermitteln … um Schülerinnen und Schüler zu schützen und Schule als sicheren Ort für Alle zu gestalten.